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摘要:MPCK是数学教师必备的学科关键能力知识,是教师核心素养的标杆,是高效课堂与低效课堂的分界线.文章以“一次函数”的中考专题复习为例,探讨如何构建基于MPCK的初中数学复习课教学,发展学生的数学核心素养.
关键词:MPCK;数学复习课;一次函数
PCK理论是美国学者舒尔曼在1986年提出的,该理(剩余3859字)
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基于MPCK的初中数学复习课教学
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