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《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确将计算思维列为信息科技学科核心素养,倡导真实性学习,促进学生学习方式变革。小学中低年段是思维发展的关键启蒙期,亟须通过项目化学习,让学生在“做中学”“用中学”“创中学”中构建计算思维。因此,探索以项目为载体的小学中低年段的信息科技课程,对于落实新课标要求、促进学生计算思维建构具有重要意义。(剩余4453字)
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指向计算思维培养的小学中低年段信息科技区域项目开发研究
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