AI辅助教学增强学生探究能力

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〔摘   要〕  AI辅助与教师的协同作用能够有效优化小学科学探究流程，为小学生科学探究能力培养提供新的可能性。本文探讨了AI辅助教学在小学科学探究能力培养中的实践路径。文章分析了当前AI辅助教学的现状，介绍了生成可视化互动AI软件和微课视频等可用资源，详细阐述了任务单驱动探究、问题链贯穿项目和双轨反馈优化流程三大实践策略。（剩余4284字）

试读结束

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