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中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）06-0037-04
整本书阅读，源于《义务教育语文课程标准（2022年版）》，是义务教育语文课程学习任务群之一，指向“阅读整本书”，以有别于单篇或单元阅读。在现行部编初中语文教材中编有12次“整本书阅读”，每学期要求阅读两本名著，含有诗歌集、散文集、小说、科普作品、纪实作品、文化作品等。（剩余5332字）
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基于整体的初中语文整本书阅读整合策略研究
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