基于输出为本理念的唯物辩证法实质与核心教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）06-0005-04

斯滕豪斯（Stenhouse）认为，知识不是需要学生接受的现成的东西，而是要学生思考的对象。也就是说，知识不能被作为必须达到的学习目标来束缚人，相反，要通过促使人思考知识来解放人，使人变得自由。在核心素养导向的教育改革背景下，高中思想政治课堂教学愈加注重学生思维能力与表达能力的培养。（剩余5486字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人