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【摘要】生活教育理念是素质教育理论中不可缺少的重要组成部分,贯穿幼儿教育生活的始终。幼儿园在生活教育理念的指引下开展课程活动,可帮助幼儿树立正确生活观念,提高幼儿的各项技能,使幼儿获得终身受益的经验。文章从幼儿园实施生活教育的意义、策略与经验总结三个方面入手,对幼儿园基于生活教育理念开展课程活动的策略展开探讨,结合课程活动实例提出可行之策,以供幼儿教师参考。(剩余3760字)
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生活教育理念下的幼儿园课程活动实践
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