初中道德与法治课堂中传统文化的有效渗透

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【摘要】在初中道德与法治教学中，教师有意识地将学科内容与传统文化相联系，能够丰富教学内容，创新教学形式，激发学生的学习兴趣，在帮助学生深入理解学科知识的同时，涵养学生的精神，从而实现学科育人的目标。因此，教师要做好前期的课程设计，秉承因材施教的原则，将传统文化有效渗透到学科教学中，建构精彩、高效的初中道德与法治课堂。（剩余4354字）

试读结束

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