现代信息技术在思辨性写作教学中的应用探究

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【摘要】思维的发展与提升是语文学科核心素养之一。思辨性写作教学能培养学生的辩证思维、批判性思维等思维品质。但是，思辨思维具有抽象、复杂的特点，可能会造成课堂氛围沉闷、学生参与度低、思维推进困难等问题。因此，教师应借助现代信息技术，提高学生课堂参与度，激发学生思维活力，实现学生思维过程的动态化、可视化、整合化，提升学生学习效果。（剩余4350字）

试读结束

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