小学数学跨学科融合的教学实践与思考

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【摘要】小学数学跨学科融合教学是培育学生综合能力的有效切入点。鉴于此，教师要深度研究新课标理论，强化自身的STEAM教育理念，搜集整合教材中的跨学科资源，创新跨学科融合教学模式，切实服务于学生数学核心素养的发展。教师可以融合历史元素，让学习流淌文化味；融合语文元素，让学习充盈人文味；融合美术元素，让学习释放艺术味；融合科学元素，让学习饱含探索味；融合体育元素，让学习更具体验味等。（剩余4188字）

试读结束

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