新课标下音乐实践性教学的探索与研究

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【摘要】在小学音乐教学中，教师要基于新课标的要求积极组织实践活动，让学生在实践中掌握相关知识和技能、发展核心素养。文章对教师在新课标背景下有效开展小学音乐实践性教学的策略进行分析，讨论在欣赏、歌唱、器乐等音乐教学板块设计实践性教学活动的具体思路，希望可以帮助广大教师丰富实践内容、有效提升教学质量。

【关键词】新课标；实践性教学；小学音乐

作者简介：窦晶晶（1994—），女，江苏省南京市金陵中学河西分校。（剩余4271字）

试读结束

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