应用函数图像解决物理问题能力的教学策略

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高中物理知识抽象，涉及的知识点多，解题步骤复杂，导致部分学生逐渐失去学习兴趣。分析广东历年高考物理试卷可以发现，其中有不少应用函数图像的试题，这给学生造成了一定的困难。为了有效锻炼学生的问题解决能力，教师应在日常教学中灵活运用函数图像法，教授从函数图像中提炼知识、信息的方法，使学生深入理解物理问题，实现解题效率和质量的提高。（剩余2159字）

试读结束

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