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生活是道德与法治教育的源头活水，将丰富多样的生活情景融人课堂教学，能够为学生搭建从抽象知识到具体实践的桥梁，使原本晦涩的道德与法治知识变得生动、真切、易于理解。在贴近生活的情境中学习，学生能够更深刻地体会道德与法治的现实意义，激发情感共鸣，从而主动将知识内化为行为准则，为未来的成长奠定坚实根基。
一、生活情景融入课堂的价值意蕴
1.激发学习兴趣的内在驱动机制
小学生好奇心强，对周围环境充满探索欲。（剩余2101字）
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让生活情景融入小学道德与法治课堂
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