当代家庭教育 (2023年04期) 电子版

目录

科研课题丨生活化园本课程的思与行

摘 要：在生活化教学背景下，幼儿教师在对幼儿进行教学时，要注重园本课程的构建，从生活、游戏、劳动等方面着手，有效创设实践活动，提高一日生活的质量，为幼儿将来的成长发展打下相关基础。本文将结合笔者教学经验，从生活活动、游戏活动、劳动教育、学习...

科研课题丨新时代农村小学劳动与技术教育现状及策略

摘 要：劳动技术是建设社会主义现代化强国、提高教学质量、促进学生身心全面发展的重要途径。然而，现阶段的农村小学教育在课程内容、社会劳动技术教育资源、家庭观念等方面存在较大差异，使我国农村小学劳动与技术教育仍有许多值得注意的问题。要真正实现小...

科研课题丨学校美术馆建设与小学美术教学相融合的实践研究

摘 要：在当前我国小学教育体系变革发展的背景下，小学美术学科开始受到广泛的重视，学科教学的内外环境也发生了较大变化。特别是较多小学都开始建设校内美术馆，并尝试推动美术馆与小学美术教学的融合，提高学科教学的综合成效。本文先阐述了学校美术馆建设...

科研课题丨初中生物课后作业的优化设计与实践

摘 要：目前初中生物课后作业存在自创度低、针对性差，类型过于单一，实践类作业占比较少，评估方式单一，无法激发学生积极性等问题。为此，初中生物教师应针对特定理论知识，完成针对性作业设计，以此保证学生借助课后作业培养创造力和想象力，从而形成科学...

科研课题丨借助绘本提高低年级学生写话能力的实践研究

摘 要：写话教学是小学低年级语文教学的重要内容，现阶段农村小学低年级语文写话教学实践中存在不少问题。学生写话兴趣低下，语言积累少，语言组织和表达能力差，教师教学方法单一，教学效果不佳。而绘本图文并茂，学生借助绘本阅读进行写话训练能够激发学生...

家园共育丨共同责任视域下初中家校合作有效途径探究

摘 要：全面素质教育发展下，教育教学工作也迎来重大改革。初中生在学习和心理健康方面还存在诸多问题，和家长之间的关系也变得紧张。这就需要家长和学校共同合作，积极承担应尽的责任，充分发挥两者的积极作用。本文中对初中家校合作目前的问题进行分析，基...

家园共育丨浅谈农村的家长和孩子亲子共读的策略

摘 要：亲子共读是指亲子之间一起读书的行为，它像一条纽带拉近了家长与孩子之间的距离。幼儿需要阅读一些常识性的、健康的低龄读物，这样不仅可以激发幼儿的心智，也能培养幼儿的乐观性以及表达能力。教师作为幼儿的领路人，应当重视幼儿的课外兴趣以及培养...

教育前言丨信息技术与小学科学学科融合的策略

摘 要：信息技术与教育的结合是必然的发展趋势，也是教师不断探索的过程和结果。分析近年来的教育发展现状可见，教育内容与信息技术在小学科学教育过程中的有效结合，可以更好地提高教育质量和教育效果，进一步提高学生的学习积极性，对科学课堂的进一步发展...

教育前言丨“双减”下如何优化初中数学课业设计

摘 要：初中学生课程增多，加上在升学压力下，课业负担也在进一步加剧，已经对学生身心健康、学习积极性等带来不利影响。为此教育部门针对该问题提出“双减”政策，全面减轻学生作业负担和课外培训负担。这也给实践教学带来压力，就必须做进一步的教学优化和...

教育前言丨新时代学生纪律教育的有效路径

摘 要：如何提高农村初中生的纪律教育，加强学生的自律性，丰富学生的学习内容，促使学生养成良好的学习习惯，是当前初中教师所面临的问题之一。农村教育作为当前人们关注的热点话题之一，要结合学生的发展现状来制订科学合理的教学计划，针对德育制定具体方...

教育前言丨初中生利用微视频在科学课程学习中应用策略探析

摘 要：微视频是课程资源的集合体，具有容量大、形式多样、适用性强和应用范围广等特点，在教学过程中被教师广泛应用。基于文献的研读，通过教学型实践的总结，本文从课前导学、课堂导入、时间与空间突破、抽象内容转化、重点与难点突破、自主纠正以及知识拓...

教育前言丨新课标背景下初中生物实验校本教材的开发与实践

摘 要：我国的教育事业正在迅速发展，在新的教育发展形势下，初中生物在开展过程中，不仅要以新课程教材为主，同时也要结合学校的教学特色和学生的学习特点开发和应用新的校本教材，以确保生物教育活动有效开展。对此，需要学校与教师积极开发校本教材，更好...

幼教叙事丨归于生活

摘 要：从幼儿身心的发展层面来看，通过挖掘生活环境中隐藏的课程价值，可有效实现幼儿教学归于生活，让幼儿在生活环境中受到广泛的熏陶和感染，进而达到激发幼儿学习兴趣、塑造幼儿生活观念、提升幼儿实践能力和创造的目的。由此，本文以幼儿园生活环境中蕴...

幼教叙事丨幼儿园农耕园本文化的挖掘与应用

摘 要：众所周知，我国历史源远流长，在长期的社会发展和建设过程中形成了丰富多彩的传统文化，农耕文化就是其中的一种，现代教育工作中有责任有义务对农耕文化进行传承和再发展。其中，幼儿学前阶段教育工作中实现农耕文化的挖掘和应用，既可以丰富幼儿园教...

幼教叙事丨从环境资源保护中挖掘班本课程的探究

摘 要：环境是我们人类赖以生存的根基，保护环境是我国的一项基本国策。从幼儿园开始对幼儿进行环保教育，有助于幼儿从小树立环保意识，为幼儿的成长打下良好的基础。在实践中，我们利用形式多样的班本课程活动，在幼儿心中埋下可持续发展的理念。通过教师的...

幼教叙事丨儿童视角下运动区低结构材料投放之我见

摘 要：基于儿童视角对运动区投放的材料，要充分发挥出材料对幼儿发展的重要价值，助推幼儿运动游戏的顺利开展，满足幼儿身心发展的需求。本文从材料投放的安全性、适宜性、可玩性、层次性四个维度对儿童视角下运动区中低结构材料投放的有效性进行了探析，提...

幼教叙事丨“立德树人”在幼儿园教学活动中的实践运用

摘 要：教育对幼儿的终生成长产生了深远的影响，特别是德育，对幼儿的身心成长会起到潜移默化的影响。本文从“立德树人”背景出发，阐述了“立德树人”是当前有效提升幼儿德育的一项重要工作，幼儿园教学活动应当让教师和家长、社会各方面合力沟通和协调，发...

幼教叙事丨环境创设引发幼儿哲学思维启蒙的现状及对策研究

摘 要：环境创设与幼儿哲学思维启蒙具有密切的关系，在幼儿成长过程中占有重要的地位。本文以幼儿哲学思维启蒙为例，分析了环境创设与哲学思维启蒙教育的关系，然后结合环境创设引发幼儿哲学思维启蒙的现状，从明确思维启蒙原则、贯彻以生为本教育理念、重视...

幼教叙事丨幼儿园教学活动中游戏化教学的应用研究

摘 要：游戏是幼儿园中最基础的一种活动，它在幼儿园教育中得到了广泛的应用。适当地开展游戏教学也可以使“把教育和游戏结合起来”的理念变成现实。随着学前教育课程改革的深入，各地区幼儿园纷纷开展了“课程游戏”教学改革，但在实践中却出现了教育观念与...

幼教叙事丨新时期背景下幼儿园管理的创新路径探析

摘 要：在教育理念改革创新过程中，学前教育对幼儿的成长影响越发关键，特别是在教育理念不断创新的现代社会，幼儿园也从传统的粗放型管理逐渐过渡到精细化管理。在这一阶段受到多方面因素制约，幼儿园管理同样出现了很多细节问题，比如，教师领域队伍建设中...

幼教叙事丨课程游戏化让语言教育活动更精彩

摘 要：幼儿阶段作为发展幼儿语言能力的关键时期，其重要性不言而喻。因此，幼儿园应结合幼儿身心发展特点积极开展语言教育活动。而传统语言教学无法激发学生兴趣，因此幼儿园语言课程游戏化成为当前学前教育的研究的重点。幼儿年龄较小，对新鲜事物充满好奇...

幼教叙事丨陶艺在幼儿园美育中的应用研究

摘 要：陶艺作为一种传统工艺，在幼儿园美育工作中有着重要的应用价值。因此，幼儿园陶艺课程应着重于教育幼儿，以挖掘和显示他们的智慧和才能，让他们通过双手和头脑欣赏美、发现美、创造美。本文以推动幼儿园美育工作的创新发展为目的，采取案例分析等方法...

幼教叙事丨中班幼儿在手工活动中创造力表现的实践研究

摘 要：幼儿时期是创造力发展的最佳阶段，教师要为幼儿建立创造力提升平台，提升幼儿创造的积极性，培养幼儿创造的兴趣，从而开发幼儿创造思维。中班幼儿的手工活动能够有效提升幼儿的创造力，手工活动能够抓住幼儿想象力并大胆思考、勇于探索，让幼儿在手工...

幼教叙事丨幼儿园教育教学管理优化模式之我见

摘 要：在近年来的发展中，幼儿园阶段的教育教学管理越来越受关注。教育部门在发展的过程中，针对幼儿园的教育内容提出了新的要求。幼儿园在发展的过程中要深入分析当前教育发展的实际内容，要结合实际情况做好教育改革工作，不断地对传统的教育模式进行创新...

幼教叙事丨在一日活动中培养幼儿良好学习品质的研究

摘 要：随着教育改革的不断深入，幼儿良好学习品质的培养受到了广大家庭以及教育者的关注，幼儿学习品质的养成过程可以有效利用幼儿的好奇心提升幼儿的学习兴趣，从而帮助幼儿在学习形成主动学习、勇于面对困难、学习专注、敢于尝试、乐于探索、大胆创新的品...

课堂教育丨构建互动课堂，增强教学实效

摘 要：新课改对课堂教学提出了更高的要求，强调构建高效课堂，而要想确保课堂教学质量和效率，必须有充分、有效的课堂互动。课堂互动的主体包括教师和学生，通过开展师生、生生、生本等多元对话，顺利实现教学目标，让学生既充分吸收语文知识，又全面发展语...

课堂教育丨以生为本

摘 要：随着我国小学教育体系的变革发展，高效课堂建设也提上了日程，要求小学数学教师在学科教学中充分重视，积极转变传统课程教学理念，逐步引入现代化教学理念，丰富课堂教学元素，提高课堂教学的综合效率。本文先阐述了小学数学高效课堂建设的积极意义，...

课堂教育丨深度学习视域下的初中语文课堂引导策略

摘 要：深度学习是新课改中要求培养学生语文学科核心素养的有效举措，该学习方法强调学习内容横向的增加和纵向的深化，要求学生主动思考、积极表达，对学习方法与成果进行主动总结与反思，进而达到提升学习效率的目的。将深度学习与初中语文课堂教学相结合，...

课堂教育丨小组合作学习打造小学低年级作文高效课堂

摘 要：教师在小学语文作文教学设计与指导时，应以有效构建合作学习小组为依托，通过对不同学生认知实情的深入了解与充分关注，在此基础上设计合作项目、任务、活动，就教与学的方式与途径、手段与措施进行变革与创新、改进与优化。以通过对小组合作作用的发...

课堂教育丨问题式教学在高中地理课堂的实施策略

摘 要：在教育教学理念持续创新改革的背景下，科学引用高效的教学策略提升学生的学习效率已经成为推动教学发展的重要趋势，教师在教学中需要结合学生的客观发展特点和学科属性创新教学方式。问题式教学方式可以运用逐层引导的方式实现学生的深度发展，在高中...

课堂教育丨巧借希沃白板，构造精彩小学数学课堂

摘 要：科学技术的快速发展，为我国各行各业带来了很多发展机遇，并为人们的生活提供了诸多便利，更为教育事业提供了强大助力。在教育领域中应用希沃白板，是教育领域发展的主要趋势。巧借希沃白板展开小学数学课堂教学，能完善传统教学模式的弊端，让授课方...

课堂教育丨融合新理念，构和谐课堂

摘 要：在新课程标准、素质教育、“双减”政策的多重要求下，教学改革持续推进，并且取得一定成果，新的思想、理念、方法、教学技术以及教学评价等整个教学过程都需要在新课标指导下开展，满足素质教育的要求，符合“双减”政策的规定。初中数学就必须融合新...

课堂教育丨初中音乐课堂中“古诗词新唱”教学研究

摘 要：在音乐课堂中，运用“古诗词新唱”的形式开展教学，不仅可以加深对学生我国传统优秀文化的理解，也可以让学生欣赏更多中外名曲，开阔学生的文化视野，从而了解多元音乐文化。基于此，本文先介绍了在初中音乐课堂中融入古诗词新唱的必要性，然后将配曲...

课堂教育丨浅谈思维导图在高中地理课堂教学中的运用

摘 要：当下，教师利用思维导图进行课堂教学已经成为教育界的一种必然发展趋势，结合现实状况分析来看，将思维导图充分落实到课堂教学中能够较为明显地提高教学的质量和效率。而思维导图对地理教学具有积极影响作用，所以地理教师要充分重视到思维导图对教学...

教育纵横丨基于核心素养的初中地理教学探究

摘 要：随着素质教育理念深入，核心素养教学成为人们重点关注的焦点。本文以初中地理教学为例，结合初中地理学科核心素养主要特征，对核心素养在初中地理教学中的应用意义进行了详细的分析，并在此基础上从生活场景元素引入、任务驱动模式使用、课堂互动交流...

教育纵横丨初中语文阅读写作一体化教学方法刍议

摘 要：读写一体化教学模式是一种较为新颖的教学模式，在近几年的教学环节中深受教师的欢迎，同时其也在教学环节中发挥了不可替代的作用。在语文教学中，写作与阅读之间存在密切的联系，两者不可分割。因此，在初中语文教学过程中需密切联系这两者。语文读写...

教育纵横丨小组合作学习在初中历史教学中的应用

摘 要：本文主要对小组合作学习在初中历史教学中的具体应用路径进行分析，主要从优化分组、小组任务驱动、营造轻松小组氛围几个方面进行研究。历史是见证社会发展进程的重要载体，在初中历史教材中记载了中国从夏商周时期到新中国成立后的发展历程，这个过程...

教育纵横丨任务驱动型教学应用于初中信息技术初探

摘 要：由于现代计算机技术的日益发达与广泛应用，我国的初中信息技术教学已取得了飞速的进展。日前，大批的中国基础教育研究者正在探讨任务驱动型对教学改革中的意义，并探究如何将任务驱动型教学应用于初中信息技术中。对此，本篇文章重点对初中信息技术课...

教育纵横丨运用愉快教学法提高初中语文教学效率的研究

摘 要：近年来，学生的思想道德素质、个性发展、身心健康等方面逐渐受到人们的关注。初中生普遍好动且好奇心重，自制力不强和注意力集中程度不高，而愉快教学法营造的生动活泼的教学氛围普遍受到学生的欢迎。这种将教学活动寄予在愉快的基础上，可以引导学生...

教育纵横丨减负背景下初中数学个性化教学探索

摘 要：为实现当前教育政策指导要求，为教育注入驱动力，推动教学不断进步，当前教师需要全面探索，以教育政策要求为基准，对教育进行创新、优化。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出，减负教育创新的工作原则是要坚持以...

教育纵横丨聚沙成塔 积微成著

摘 要：随着教学改革的不断深化落实，初中语文教学工作也发生了一定变化。其中，写作教学作为初中语文教学的重要组成部分，理应成为初中语文教师思考的重点课题。作为一种新型文学形式，微写作最初来源于网络，并得到了教育界的广泛关注。以篇幅小、灵活度高...

教育纵横丨初中数学课程中如何做到提质减负

摘 要：初中数学是一门具有较强理论性与实践性的学科，所涉内容具有观点新、范围广等特征。因此在教学中不仅要求学生能够接受知识，还要求学生能运用知识。在初中数学教学中，教师应对自身角色有准确定位，将学生作为课堂主体，以引导为主，而非单向传输知识...

教育纵横丨深度学习下高中思想政治教学问题链设计与实践

摘 要：高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，以培育社会主义核心价值观为目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的一门课程。要想提升学生的社会理解和参与能力，就要切实培养学生的问题意识...

教育纵横丨历史故事在初中历史教学中的应用

摘 要：历史不仅是初中的一门课程，更是学生了解我国发展史的重要途径，是学生了解国家历史，从中汲取有效信息的重要课程。在漫长的历史教学中，部分学生已经对其产生枯燥乏味的固定印象，影响学生的学习积极性和教学质量。但是，在历史中有很多有趣的故事，...

教育纵横丨浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

摘 要：学生在解答数学问题时，需要明确数学习题中的已知条件和未知条件，无论是利用已知条件去求未知条件，还是利用逆向思维去寻找习题中的另外条件，都需要学生具备数学思维能力。初中生已经掌握一定基础的数学知识，且认知水平明显提升，那么在这一阶段培...

教育纵横丨高中生物建构教、学、评信息化体系的策略

摘 要：随着信息技术的发展，探索信息化的课堂成了高中生物创新教学模式的重要改革方向。信息技术在高中生物课堂的中的应用，能够为教、学、评一体化的实施提供良好的条件支持，而建构教、学、评信息化体系能够整体推进高中生物课堂的改革，提升课堂教学效果...

教育纵横丨初中思想政治教育在控辍保学中的作用研究

摘 要：在九年义务教育的普及下，大多数学生都能够保证上学，但在一些地区仍然存在学生辍学的现象，因此，为了推进九年义务教育的普及，改善学生辍学的现象，应该采取一定的措施，通过思想政治教育进行控辍保学。本文将从学生辍学的现状和主要原因入手，并分...

教育纵横丨支架式教学模式在高中篮球教学中的应用

摘 要：在我国经济快速发展的背景下，科学落实素质教育的相关要求已经成为推动教育行业发展的重要趋势，所以在高中教学中应该结合学生在德智体美劳全方面的发展创新教学举措和教学结构。教师在篮球教学中需要科学运用支架式教学模式培养学生的合作精神和自主...

教育纵横丨浅议提升农村初中生语文阅读能力的教学策略

摘 要：在全新的时代背景下，初中语文教学呈现出创新型的教育形态，处于这一全新教育形势之下的初中语文教师，应当积极做好教学理念的革新，根据新课程标准的要求，设计多样化的教学活动，在活动中不断提升学生的语文阅读水平，帮助学生形成良好的学科素养。...

教育纵横丨求异思维在高中语文教学中的运用策略

摘 要：求异思维是创新思维中的核心内容，在培养学生想象力、创造力、思维能力方面具有非常重要的作用，语文作为高中阶段最重要的学科之一，需要学生在学习中充分发挥创新能力，而将求异思维融合于高中语文教学中，可以提高课堂教学效率，帮助学生培养发散思...

教育纵横丨初中篮球教学中比赛教学法的运用

摘 要：体育项目种类繁多，篮球是初中生最受欢迎的体育项目。但是在体育课堂上，传统的篮球教学模式始终存在非常大的局限性，这就导致了学生虽然非常喜欢篮球运动，但专业水平却一直上不来的尴尬局面。为了改变这种现象，教师要创新篮球教学模式。对此，在初...

教育纵横丨分层教学法在初中数学教学中的运用浅析

摘 要：随着教育改革下新教学理念的提出，教学活动的开展开始更加注重学生个性化的培养。中学阶段的学生在学习特点以及个性特点上都非常明显，传统统一的教学方法很难满足学生多样化的学习需求，更不利于学生个性化发展的实现。再加上学生在步入中学阶段之前...

育人星空丨培养抽象思维，强化小学生计算能力的有效途径

摘 要：小学时期的数学知识教学中，重点和难点就是计算和图形，学习这些知识内容需要学生具备良好的计算能力和抽象思维。小学时期的数学教师就应该立足学生的真实情况，重点针对学生进行思维、计算方面的训练，帮助学生巩固基础知识，最终养成良好的数学学习...

育人星空丨指向审美素养的小学语文古诗教学研究

摘 要：指向审美素养的小学语文古诗教学，符合小学语文教育的发展方向，对小学生审美素养及语文学科素养的提升具有非常积极的影响，因此该项教育工作的科学实施应当引起足够的重视。本文进一步明确了指向审美素养的小学语文古诗教学意义，分析了指向审美素养...

育人星空丨基于核心素养的小学数学实践性作业设计的探究

摘 要：作为一种新型的作业形式，实践性作业具有一定的生活性、探索性和趣味性特点。同时，实践性作业不仅弥补了传统作业形式单一、内容枯燥的不足，还有助于拓展学生的思维，培养他们的实践操作能力。当前小学数学实践性作业仍然存在一些问题和不足，为了提...

育人星空丨小学语文阅读教学中“读思达”教学法的应用研究

摘 要：阅读教学是语文学科教学中的重要组成部分，也是学生阅读能力以及理解能力培养的重要途径，强化阅读教学，能够提升学生对语言表达能力，也能够让学生有更强的思考能力，为学生后续的发展奠定坚实的基础。在新课改的持续推进下，语文教学的目标有了一定...

育人星空丨基于核心素养培养的小学数学大单元教学设计

摘 要：在小学数学学科的课堂教学实践中，小学生在认知能力和认知水平方面均有所不足，需要教师切实地予以引导和帮助，促使其在数学学科知识内容及核心素养两个方面获得同步成长。在此过程中，大单元教学理念及方式具有显著的实践价值，可以发挥较为可观的积...

育人星空丨小学语文教学中情感教育的实施策略研究

摘 要：随着新一轮课程改革的不断推广落实，传统的应试教育观正渐渐淡出大众视野，重视学生综合素养的发展，开展素质教育已逐渐成为社会各界普遍认可的教育理念。在素质教育的大背景下，社会各界对探索适应现代社会发展需要的教学方式也提出了崭新要求，如何...

育人星空丨让小学数学教学充满生活乐趣

摘 要：新课程标准倡导以学生为主的教学理念，数学课程教学注重学生主动探究和解决问题，根据生活现象论证数学教学内容，帮助学生从日常生活中发现数学规律，运用数学知识解决生活问题。教师可以找寻实际生活中和数学知识相关的案例，帮助小学生通过实例深入...

育人星空丨大概念视域下小学语文阅读中语用能力的培养策略

摘 要：小学语文阅读以事实为基础概念，由此纵向上升至学科大概念，语文教学的基础水平是教学需要具备的要素，从学科大概念到跨学科大概念实现了语文知识与其他知识的融会贯通，最终对学生思想产生深远的影响，打破了固有教学模式只关注学科知识的现状。大概...

育人星空丨小学语文教学中的生本教育

摘 要：随着我国社会的进步和发展，我国的教育事业受到了社会各界广泛的关注，特别是作为教育事业中最基础的小学教育，但是受到了国家、社会以及家长的重点关注。在此背景下，就需要加强小学教育中的生本教育，运用更为高效的教育模式对学生进行知识的传授和...

育人星空丨诗意绵绵，浸润心灵

摘 要：现代诗有着更加自由的表现形式和深厚的意蕴，在小学语文教材中一直占据着举足轻重的地位。开展现代诗教学，可润泽学生心灵，丰富其情感体验，有助于培养学生的审美能力和审美情趣，对提高学生语文综合素养有着积极意义。基于此，本文从小学语文现代诗...

育人星空丨“双减”背景下小学数学作业优化设计策略

摘 要：实施“双减”对小学教育产生了很大的冲击，“双减”政策的实施，其根本目的在于减轻小学生的作业负担，让他们有更多的时间发掘和发展自己的兴趣，从而使他们在小学阶段获得全面、个性化的发展。所以，小学数学教师必须遵守“双减”的教学理念，合理安...

育人星空丨小学数学教学中如何培养“学困生”的数学思维

摘 要：核心素养视域下，培养学生思维能力成为小学数学教学的重要内容，旨在帮助学生形成良好的数学思维，提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。然而，作为一门较为抽象的学科，部分学生在学习数学时难免会陷入困境，基于此，本文分析了“学困生”的成因...

德育工作丨时政点评在初中道德与法治课堂的实践探索

摘 要：新颁布的2022年《义务教育道德与法治课程标准》指出，教学要与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，实现隐性课程与显性课程相配合。本文基于初中道德与法治课堂探索，运用时政点评方式，通过对应课题，自主学习；预设清单，任务前置；师生互动...

德育工作丨借助《道德与法治》课堂培养初中生公共参与素养

摘 要：初中道德与法治学科，是培养学生公共参与素养的重要课程。教师要积极落实道德与法治教学目标，促进初中生全面发展，提升其核心素养。本文从提高对学生公共参与素养培养的重视、优化公共参与素养培养的教学方法、挖掘更多公共参与素养培养的教育资源三...

德育工作丨立德树人，以德促教

摘 要：在新时代教育背景下，高中班主任管理工作的内容也更加丰富，这对高中班主任的管理水平提出了更高要求。为了适应当前社会发展的需要，高中班主任必须具备更高的管理水平和教育教学能力。德育是高中教育的重要组成部分，在新课程标准中德育被列为高中教...

英语教学研究丨教育云平台在牛津译林版英语情境教学模式中的应用

摘 要：英语是全球范围内应用最广泛的语言，初中阶段英语教学方法的运用决定学生英语基础的掌握。同时，初中英语教学内容也具有承上启下的作用。在新课改以来，英语教学目的是培育学生的核心素养。教育信息化中明确要求，推动中小学的教育信息化建设是提高教...

英语教学研究丨在小学英语阅读教学中践行立德树人目标

摘 要：小学是培养学生道德品质、文化修养、帮助学生树立正确价值观的关键时期，所以小学英语教师在阅读教学中，要立足于立德树人的教育理念，强化小学生英语阅读能力，还要引导他们端正的学习态度，提高认知能力，促使小学生能够具备正确的情感和文化价值观...

英语教学研究丨群文阅读对小学生英语阅读高阶思维水平影响

摘 要：在小学阶段的英语学习中，对学生高阶思维的锻炼和培养已经成为许多英语教师教学中的重要内容。而在众多的教学方法中，主题群文阅读的方法对学生英语高阶思维水平的提升有重要作用。在下文中，笔者从强调课文中心、加强教育引导、激活阅读兴趣、打破传...

英语教学研究丨小学英语单元主题教学的课堂教学改革实践

摘 要：主题单元教学就是以单元为主题，辅助教师梳理教学内容，开展合理的教学活动。为确保主题单元教学效果，提高学生学习效率，教师要结合新课程要求，积极进行教学改革，转变教学理念和方式，为促进学生发展创造良好条件。基于此，本文主要围绕当前小学英...

英语教学研究丨反思性教学在初中英语教学中的运用

摘 要：在新课改逐步深入后，落实素质教育理念以及“双减”政策已经成为教师更进一步提高课堂教学效率及效果的重要抓手之一，需要教师切实地分析和优化自身教育教学理念及方式，以便相应地发挥其作用。在初中英语学科教学中，教师需要积极地引入有利于课堂教...

英语教学研究丨小学英语语篇教学中引导学生进行深度学习研究

摘 要：在小学英语教学中，存在着诸如教学设计缺乏逻辑连贯性、教学内容碎片化、情境设计忽视学生已有经验等英语教学表层化的问题。本文试图通过对这些问题的探讨，探索在小学英语课堂中，以语篇教学为途径，串联学生的生活经验与知识经验，创设主题化的情境...

理论研究丨地理高考复习中应用思维导图提高教学效率

摘 要：高中地理教师在高考复习教学中使用思维导图教学模式，这不仅帮助学生对地理知识实现了高效的汇总和梳理，改善了他们知识复习的效果，还能使学生充分认识到地理各知识点之间的关联关系，进而提高其知识运用的能力。同时，也能借此使学生快速发现地理高...

理论研究丨城郊结合部学校如何提高小学数学校本教研质量

摘 要：校本教研不仅是教师专业发展的重要途径，也是学校高质量发展的助推器。随着新课程改革的不断推进，从党中央、国务院到各级教育行政部门和教研机构，对教研工作都非常重视。校本教研作为教研工作的关键一环，上升到一个新的高度。本文就如何提高城郊结...

理论研究丨表现性评价在小学科学教学中的应用

摘 要：评价方式多样化，评价主体多元化，是课程改革的重要内容。而表现性评价就是通过学生课堂表现给出的评价，能够关注学生学习能力发展，体现评价的全面性。因此，研究表现性评价在课堂中的应用策略极为重要。本文从小学科学教学中表现性评价的应用方法与...

理论研究丨小学美术教学与地方文化资源的有效融合路径探索

摘 要：地方文化资源中的人文内涵极为丰富，其对发展小学生审美能力和提高创造能力具有十分重要的推动作用。在新时期背景下，小学美术教育是全面培养小学生综合能力与艺术素质的关键途径，作为小学美术教师，应在实际教学过程中正确指导学生充分认识底蕴丰富...