初中音乐课堂中“古诗词新唱”教学研究

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摘 要：在音乐课堂中，运用“古诗词新唱”的形式开展教学，不仅可以加深对学生我国传统优秀文化的理解，也可以让学生欣赏更多中外名曲，开阔学生的文化视野，从而了解多元音乐文化。基于此，本文先介绍了在初中音乐课堂中融入古诗词新唱的必要性，然后将配曲《桑塔露琪亚》与古诗词《关山月》结合，引导学生进行古诗词新唱，最后提出几点将“古诗词新唱”融入初中音乐课堂中的策略，旨在提升学生音乐素养与文学素养提供新的教学思路。（剩余4948字）

试读结束

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