• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

运用愉快教学法提高初中语文教学效率的研究

摘 要:近年来,学生的思想道德素质、个性发展、身心健康等方面逐渐受到人们的关注。初中生普遍好动且好奇心重,自制力不强和注意力集中程度不高,而愉快教学法营造的生动活泼的教学氛围普遍受到学生的欢迎。这种将教学活动寄予在愉快的基础上,可以引导学生集中于课堂上,从而提高学生的语文综合素养。本文以七年级课堂阅读实践为例,主要阐述了愉快教学的基本概述、愉快教学在初中语文教学中运用的意义、运用愉快教学法的教学过程,以期最终收到良好的教学效果。(剩余4907字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor