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摘 要：在小学阶段的英语学习中，对学生高阶思维的锻炼和培养已经成为许多英语教师教学中的重要内容。而在众多的教学方法中，主题群文阅读的方法对学生英语高阶思维水平的提升有重要作用。在下文中，笔者从强调课文中心、加强教育引导、激活阅读兴趣、打破传统模式、设计探究问题、运用思维导图五种不同的教学策略，分析并阐述主题群文阅读对小学英语阅读高阶思维水平的影响。（剩余7456字）
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群文阅读对小学生英语阅读高阶思维水平影响
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