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摘 要：校本教研不仅是教师专业发展的重要途径，也是学校高质量发展的助推器。随着新课程改革的不断推进，从党中央、国务院到各级教育行政部门和教研机构，对教研工作都非常重视。校本教研作为教研工作的关键一环，上升到一个新的高度。本文就如何提高城郊结合部小学数学校本教研的质量提出了三个策略，一是建立校本教研制度体系，二是规范校本教研基本流程，三是创新校本教研评价方式。（剩余4770字）
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城郊结合部学校如何提高小学数学校本教研质量
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