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摘 要：随着信息技术的发展，探索信息化的课堂成了高中生物创新教学模式的重要改革方向。信息技术在高中生物课堂的中的应用，能够为教、学、评一体化的实施提供良好的条件支持，而建构教、学、评信息化体系能够整体推进高中生物课堂的改革，提升课堂教学效果。本文阐述了当前高中生物教、学、评一体化中存在的问题，分析了高中生物建构教、学、评信息化体系的必要性及其具体策略，旨在为其他一线教学工作者提供有效参考。（剩余4931字）
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高中生物建构教、学、评信息化体系的策略
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