生活化园本课程的思与行
——幼儿园生活化园本课程构建实施策略
摘 要：在生活化教学背景下，幼儿教师在对幼儿进行教学时，要注重园本课程的构建，从生活、游戏、劳动等方面着手，有效创设实践活动，提高一日生活的质量，为幼儿将来的成长发展打下相关基础。本文将结合笔者教学经验，从生活活动、游戏活动、劳动教育、学习活动四个方面对这一问题进行简要分析，为广大同行提供参考。
关键词：生活化；幼儿教育；园本课程；构建
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）04-0001-04
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：教育工作者要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。（剩余6490字）
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