构建互动课堂，增强教学实效

——以小学语文教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新课改对课堂教学提出了更高的要求，强调构建高效课堂，而要想确保课堂教学质量和效率，必须有充分、有效的课堂互动。课堂互动的主体包括教师和学生，通过开展师生、生生、生本等多元对话，顺利实现教学目标，让学生既充分吸收语文知识，又全面发展语文素养。教学实践中，教师需要采取多项措施体现学生的主体地位，让学生产生参与课堂互动的兴趣，这是建立互动课堂的重要前提。（剩余4889字）

试读结束

目录
monitor