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[摘要] 基于新课程理念推进单元整体教学,依据初中生特点,通过紧扣单元话题设计语境化作业,拓展单元话题培养思维能力,丰富作业形式注重趣味性,设置分层作业实现个性化学习,融合语言技能设计综合任务,切实提高作业的针对性与实效性,培育学生核心素养。
[关键词] 初中英语;单元整体教学;作业设计
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程应以学生全面发展为目标,突出育人导向,强调在语言学习进程中培养学生核心素养。(剩余6394字)
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初中英语单元整体作业设计实践与探索
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