贴近学情创设问题情境落实高中思想政治教学

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［摘要］ 聚焦基于最近发展区的高中思想政治问题教学法，首先阐述了问题设计的原则，包括梯度性、生活性和价值引领性，进而从衔接生活元素、关注学生实情和组织实践活动三个方面探索了问题教学的路径，通过设置生活化问题、设计不同形式的问题和拓展教学空间，引导学生积极参与探究，提升学习兴趣和思维能力，最终培养学生的学科素养和正确价值观。（剩余4785字）

试读结束

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