湖湘部分区域初中教师抽样调研数字素养发展现状及应对策略

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教育数字化是“数字中国”战略规划的重要内容，对加快建设高质量教育体系，实现教育现代化具有重要意义。我国先后发布《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《新时代基础教育强师计划》等系列文件，着力推进人工智能等数字技术与教师队伍建设相融合，促进教师专业水平与信息技术应用能力双提升，构建教师数字素养发展新机制。（剩余7759字）

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