系统论视域下高校资助家庭困难学生高质量就业路径研究

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高校资助家庭经济困难学生实现高质量就业,是推进教育公平和社会公平的重要举措。然而,现阶段高校资助工作与就业支持体系之间存在协同性不足、资源配置效率低下以及学生综合竞争力不足等问题,阻碍了这一目标的实现。文章从系统论视角出发,分析了当前困境,并指出优化路径在于构建资助与就业协同发展的系统机制,构建多主体协作的就业服务网络,以及全面提升学生职业能力与综合素质。(剩余5268字)

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