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在数字技术重塑教育生态的背景下,职业本科院校文化素质教育亟须数字化转型。本文针对当前教育基地存在的资源碎片化、教学模式固化等问题,提出三维建设路径:一是搭建“云一端一场”一体化数字平台,整合硬件设施与课程资源库,实现协同管理;二是构建“项目制 + 混合式”教学模式,并利用AR/VR技术开发沉浸式课程以丰富教学场景;三是建立动态化智能评估体系,运用学习分析技术实现个性化干预。(剩余6888字)
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数字化背景下职业本科院校建设大学生文化素质教育基地的路径研究
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