“视频编辑技术” 课程资源库数字化建设研究与实践

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本研究聚焦高职“视频编辑技术”课程资源库的数字化建设，以系统论、信息资源共享理论及建构主义理论为理论支撑。系统论指导资源库进行整体性规划与结构化重组，以信息资源共享理论助力构建协同共建、开放共享的资源生态体系，建构主义理论则为资源的设计与应用提供认知层面的理论依据。通过深入分析当前课程资源库建设现状，构建了涵盖建设目标、实施思路、核心内容及技术方法的数字化建设框架，明确课程资源库建设方向与实践路径。（剩余6691字）

试读结束

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