高职院校工匠精神培育的时代价值、现实困境和有效路径研究

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高职院校培育工匠精神具有助力“制造强国”、增添“强国之力”以及传承“民族匠心”的时代价值，高职院校必须大力培育工匠精神。当前，工匠精神培育在高职院校整体培育模式、学生自主培育意识以及政府、企业工匠精神协同培育机制等方面存在现实困境，针对高职院校工匠精神培育的现实困境，应提出完善高职院校工匠精神培育模式、提高学生工匠精神自主意识以及协同政府企业建立工匠精神培育机制等有效路径，切实提高高职院校工匠精神培育效果。（剩余7115字）

试读结束

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