产教协同育人机制与路径研究

——以镇江市高等专科学校卫生护理学院护理专业为例

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随着我国医疗行业对护理人才需求的快速增长，护理专业教育暴露出课程内容更新滞后、实践教学资源不足以及校企合作深度不够等问题。本研究从产教协同的视角出发，探讨护理专业育人机制与路径。通过问卷调查和访谈研究，分析了护理专业课程体系、临床实践教学以及校企合作机制的现状与存在的问题，并提出了优化课程体系、强化实践教学资源、深化校企合作机制等对策。（剩余6891字）

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