基于中国特色学徒制模式下的人才培养方案研究与实践

——以建筑装饰工程技术专业为例

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2022年5月新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出，要推行中国特色学徒制，引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位，鼓励和支持有技术技能人才培养能力的企业，特别是产教融合型企业与职业学校、职业培训机构开展合作。中国特色学徒制是进一步推进校企合作、产教融合的新形式、新举措，也是我国职业教育制度在中国式现代化进程中的重要部署。（剩余5654字）

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