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在经济全球化不断深入、职业教育改革持续推进的背景下，中职英语教学肩负着培养学生综合语言能力与职业素养的重要使命。英语阅读作为中职英语教学的重要组成部分，不仅是学生获取信息、拓展知识面的关键途径，更是提升其语言运用能力、思维品质和文化意识的重要手段。在核心素养视域下，传统的中职英语阅读教学越来越难以满足学生的发展需求和职业要求。（剩余7350字）
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核心素养视域下的中职英语阅读教学优化策略
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