职业导向的高职英语课程设置与教学策略优化

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在充满挑战的全球化经济环境中，对高素质技术技能型人才的需求日益凸显，尤其是对职业英语技能的需求越发迫切。当前，高职英语教学层面存在诸多严重问题，其中学生英语应用能力差、学习动机不足等问题最为突出。这直接阻碍了学生英语实用能力的提升，使其无法满足社会对高素质技术技能型人才的要求。在此背景下，有必要对高职英语课程的设置以及教学策略进行审视和改进。（剩余6834字）

试读结束

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