基于能力图谱与人工智能技术的大学语文数字化课程建设路径研究

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在信息技术与教育深度融合的时代背景下，大学语文教学改革面临新的挑战和机遇。本文基于能力图谱理论与人工智能技术视角，分析了大学语文数字化课程建设的重要意义，剖析了当前建设过程中存在的突出问题，提出了一种融合“微能力”图谱、优质数字资源、智能教学组织、大数据精准评价的建设路径，并总结了实践成效，以期为新时代大学语文课程变革提供参考。（剩余7349字）

试读结束

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