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摘 要：中华传统文化是立德树人的关键，将其运用到教学中，可培养素质与能力同步发展的优秀社会主义人才。在互联网背景下网络技术已经深入到教学中，在此支持下设计跨学科校本课程，可促进学生知识学习的综合化，文化学习的深入化，对学生的学习发展至关重要。基于此，教师应明确校本教材与文化整合的教学意义，为国家培养德智体美劳全面发展的人才。（剩余5565字）
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互联网支持的跨学科校本创新教学实践对传统文化的影响
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