让文化在音乐中“流动”

——谈小学音乐课堂对传统文化的传承

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摘 要：为了满足新课程改革的各项要求，真正实现对学生的素质教育，我国小学教育体系在近些年积极采取了各项改革措施。相关措施的实施使得当前学生的综合素养在不断提升，为学生未来的发展打下了良好的基础。小学音乐课作为提升学生音乐鉴赏能力，帮助学生掌握音乐基础知识的重要途径，直接关系到学生气质的培养和提升，对学生未来的发展具有重要意义。（剩余5312字）

试读结束

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