初中语文教学中渗透传统文化的策略探讨
摘 要：在初中语文的实际教学过程中，教师必须高度重视传统文化在课堂教学中的渗透。本文充分结合现代教学的特点与要求，着重研究如何科学合理地将传统文化渗透于初中语文教学中，通过总结可行的举措与策略，从而促使初中学生的全面发展。
关键词：初中语文 传统文化 渗透策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.08.013
一、初中语文教学中渗透传统文化的不利因素
1.学习积极性不强
首先，学生往往缺乏学习热情，不能充分投入到语文课堂中。（剩余5305字）