中国传统文化与小学语文阅读教学融合的路径探究

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摘 要：随着教学工作的全面革新与总体优化，教育行业迎来了变革。其中，语文作为小学生学习生涯不可或缺的重要科目，语文教师不仅要关注学生的学习成绩，并且要主动将中华优秀传统文化与阅读教学进行有机融合，源源不断地为学生传输新思想和新理念，深入挖掘中华优秀传统文化的历史价值，促进中华优秀传统文化与当代文化、现代教育教学工作的协调一致，这不仅可以激发学生阅读的积极性，并且对传播中华文化，彰显中国形象具有极大的推动作用。（剩余5244字）

试读结束

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