初中历史课堂教学中渗透传统文化的策略探究

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摘 要：新一轮的课程改革中，历史教育的目标更加明确。将中华传统文化与中学历史相结合，只有这样，我们的传统文化才能真正地传承下去，从而提升我国人民的整体素质。在中学历史课上，教师有时候只考虑到学生的考试成绩，在课堂上教学历史内容，而忽视了传统文化的渗透。在教学过程中，学生对传统文化缺乏系统性、整体性的认识。（剩余5259字）

试读结束

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