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摘 要:中华优秀传统文化是我国五千年的历史沉淀,具有十分重要的教育意义,是我国不同民族和不同时期的智慧结晶,包含着中华民族的伟大民族精神和民族力量。语文作为一门基础性的学科,从小学开始就承担着正确树立学生世界观、人生观和价值观的责任。本文聚焦优秀传统文化与初中语文课堂之间的关系,探讨如何更好地在课堂中运用传统文化,为传承优秀文化提供参考。(剩余5297字)
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初中语文教学中渗透优秀传统文化的策略探究
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