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作者简介：骆虹（1990一），女，江苏省张家港市东渡实验学校。
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）指出，要“以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用”。中国传统文化指中华民族在长期历史发展中逐步形成的独特文化体系，它是以儒家思想为核心，涵盖哲学、艺术、习俗等内容的文化体系。（剩余4612字）
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传统文化视域下的小学道德与法治教学探索
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