培养学生“查”的能力实践探析

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统编教材中安排了不少关于“查”的学习训练,“查”不仅是学生的主动作为,还是重要的学习方法,与“听说读写”一样重要。有鉴于此,在教学中,教师要充分重视“查”的学习指导,适时让学生开展与“查”有关的自主学习、探究活动,使“查”成为学生学习语文的能力。

一、梳理“查”在语文学习中的运用

在统编教材中,“查”的学习主要体现在两个方面:一是查阅工具书,重点是查字典;二是查找资料,根据目的不同有多种查找路径。(剩余2158字)

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