群文阅读“1+X”模式教学例析

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为有效落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》倡导多读书的理念，小学语文教学需要从转变传统课堂单篇教学模式出发，精选与所学习的课文相似的作品形成“1+X”群文阅读模式，这样不仅可以增加学生的阅读量，而且能够帮助学生掌握该类作品的阅读方法。笔者以三年级下册《忆江南》为例，谈谈具体的教学思考。

一、采取“1+X”模式精选文本

在教材中，白居易的《忆江南》共三首，诗人在描绘的风景、风俗中寄托了自己对江南无限怀念与向往之情。（剩余1430字）

试读结束

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