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口语交际能力是人与人之间进行交往的一种基本能力,对于小学生来说需要从头开始培养,才能让学生在训练中逐渐形成能说会道的本领。在具体实践中,教师要循序渐进地组织学生开展口语交际训练,让学生在规范的训练中形成口语表达能力。
一、以兴趣催生想说
在低年级口语交际活动中,教师可以采用示范的方法,让学生就近找到表达的材料。(剩余1426字)
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培养学生口语交际能力的策略
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