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统编教材课后练习板块中的很多内容都与学生的语言运用密切相关。在教学中，教师要增强语用意识，巧妙地运用课后习题，引领学生开展随文练笔活动，扎扎实实地进行语用训练，助推学生语文核心素养的发展。
一、运用课后习题，引领有效积累
一是课上指导积累，多读多背。在教学中，教师要将背诵和抄写这类习题融入具体教学环节中，帮助学生积累词汇。（剩余2142字）
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运用课后习题，落实语用训练
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