读写一体化教学设计策略

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阅读与写作在语文教学中的地位是不言而喻的,阅读与写作密切相关。阅读教学帮助学生获得知识,写作教学引导学生表达观点。读写一体化是一种新式的教学设计理念,是促进学生语文素养全面发展的重要实践路径。

一、优化教学目标

教学目标是对学生提出的明确要求,是学生经过某一课程学习之后应该发生的变化,以及预期的学习结果。(剩余1127字)

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