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语用能力是人们沟通和交流过程必须具备的基本能力，加强对学生的语用训练能够提高学生的语言表达能力，也能够提高学生对相似语句的辨别能力。在核心素养导向下，如何在教学中培养学生的语用能力呢？
一、训练学生的造句能力
遣词造句是语用能力中最基本的技能之一，在教学中，教师应该从文章的细节出发，抓住关键词句引导学生开展语用训练，提高学生的遣词造句能力。（剩余1151字）
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核心素养导向下的语用训练点分析
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