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思维导图是一种简单有效的图像式思维工具，利用图文并重的方式借助关键词、图像、颜色来表现层级关系，建立记忆链接。统编教材引入思维导图，以思维的可视化帮助学生理解文本的结构。在教学中，教师要充分利用二者之间的联系，运用思维导图培养学生的逻辑思维能力。
一、分类训练
分类是语文学习中常见的活动，也是逻辑思维的基础。（剩余1298字）
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培养学生逻辑思维能力的策略
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