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语文素养是指学生在语文方面表现出的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观，具有工具性和人文性统一的丰富内涵。教师要认真研读教材，借助语用训练有机落实单元语文要素，让学生的语文素养得到质的发展。
一、丰富朗读体验，培养语感素养
传统教材注重人文熏陶，在一定程度上忽略了语文要素训练。（剩余2268字）
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基于语文素养的语用训练策略研究
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