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批注式阅读是一种以学生的主动探究为核心的个性化阅读实践活动。在阅读实践中，学生对文本进行眉批、旁批、注释等，表达自己的阅读体验，能够有效激发自主意识，培养个性化的阅读思考。基于此，在阅读教学中，教师可以从以下几个方面进行批注式阅读教学。
一、注重方法指导
“授之以鱼，不如授之以渔。”在批注式阅读教学中，教师应重视对学生的方法指导，让学生不仅能够对文本进行合理批注，还能够举一反三，完成自主阅读。（剩余1171字）
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批注式阅读教学的策略
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