单元整体视角下的小学语文思辨读写教学谈

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单元整体教学的优势在于它有助于学生构建系统的知识体系。思辨读写的价值在于它突出了理性思维和创造性表达的重要性。小学语文单元整体教学与思辨读写的结合，有助于培养学生的语用能力，提升学生的语文核心素养。一、综合考量，明晰思辨读写的目标导向

单元整体教学要求教师在明确的学习目标统领下，对一个单元的学习内容和活动进行系统规划，充分发挥单元教学的价值，以清晰的路径促进学生语文素养的提升。（剩余2261字）

试读结束

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