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〔摘 要〕 在教育改革稳步推行的当下,跨学科教学成为教育领域的重要发展方向。小学科学与美术看似分属不同领域,实则内在联系紧密。将二者整合开展跨学科教学,有助于丰富教学内容,提升教学质量,全面培养学生综合素养,激发学生的创新能力。基于单元设计理念整合小学科学教材中的美术相关内容,为实现跨学科教学提供了有效路径,这种融合教学打破了学科界限,使学生在不同学科知识的交融中拓宽知识视野,提升学习效果,实现知识的融会贯通与灵活运用,促进学生全面发展。(剩余4377字)
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融汇科学与美术开展单元教学
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